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影像艺术 Blog

山东艺术学院设计学院影像艺术系万晓娣教学博客

 
 
 

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2014-2015(二) 纪实摄影具体课程安排  

2015-04-12 01:15:25|  分类: 课程安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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山东艺术学院·设计学院·教学课程单

 

2014-2015学年 第学期 14摄影专业

课程名称

专题摄影(纪实)

课程时间

2015413-201556

区间

6-9

年级班级

14摄影

学生人数

39

授课地点

长清校区设计学院A204

规定课时

4  /  16学时/  /  共计64学时

实验地点

学生自主选地拍摄

课时分配

理论讲授12学时/实践、实验及其他48学时/课堂讨论4学时

学分

4

前修课程

编辑学、新闻学通论

填表日期

201545

任课教师

万晓娣

教学目的与要求:

通过本课程使学生了解纪实摄影发展概况,掌握纪实摄影的基本特征,培养学生对日常生活的观察和思考,培养学生发现和拍摄现实问题的能力。

要求:

1.了解纪实摄影在中国的发展、纪实摄影名作。

2.理解纪实摄影的特征。

3.掌握纪实摄影的拍摄要点、 纪实思想的讨论、纪实摄影专题创作。

教学内容(理论讲授内容/实验课题内容/如外出还应填报外出路线和计划):

第一章 纪实摄影概论

纪实摄影的评价标准

纪实摄影的表现方法

纪实摄影的技术与技法

纪实摄影的抓拍与摆拍。

放映大量图片,图解认识纪实照片

第二章 纪实摄影的特征和拍摄方法

    如何选择拍摄题材

    如何处理突发、预发题材

    专题报道摄影、图片故事

    图片编辑工作内容

    纪实摄影报道的编辑

    图片片故事的编辑

    国内外优秀报刊编辑理念的介绍和诠释

    纪实照片在版面上的安排

第三章 纪实摄影的发展、纪实摄影思想解析及优秀作品赏析

    国际间新闻摄影的传播,荷赛、普利策奖、华赛

    摄影技术技法的扩展,表现形式的多元化与个性化

课题作业(时间、作业形式和数量):

纪实摄影专题创作:利用第一周的课后时间准备、构思拍摄主题与内容,需做拍摄计划与报告。

 

利用三周时间分采访小组深入社会各层面拍摄专题报道摄影、图片故事或纪实摄影。编辑自己拍摄的纪实摄影报道或图片故事。

 

要求:作业须为组图形式、PPT格式(810幅)。

每周及最终作业需及时将拍摄作品以组上传至教学博客。

结合相关软件进行后期处理后,彩打成A4尺寸,连同电子版一同上交。

评分标准(分值和要求):

平时表现占10%,拍摄计划与报告占20%,作业占70%。

等级

评分标准

成绩

纪实摄影作品风格独特,有新颖的视角和表现方法。

90-100

完成课程要求,所拍摄的纪实摄影作品技术使用合理。具备一定的影像表现力。

80-90

纪实摄影作品中技术问题较多,曝光失误,画面构图没有美感。

70-80

没有掌握纪实摄影的拍摄手法,没完成学习任务。

60-70

教材和参考书目(书名、作者、出版社、出版时间):

《纪实摄影》 作 者:(美)罗思坦/李文吉 广西师范大学出版社

《新闻摄影与纪实摄影》 作 者:北京摄影函授学院教材编写组  中国摄影出版社

《普利策新闻奖图语》 作 者:李天道主编  四川文艺出版社

任课教师签字

万晓娣

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